ACTIVIDAD 1:
TÍTULO: Discriminación racial, repulsión y exclusión social.
En la actualidad, la discriminación racial es un problema que, en nuestra sociedad, crea muchos conflictos y evita construir una cultura de paz en nuestro país. Este problema impide que la relación entre peruanos y peruanas sean armoniosas, bajo el respeto a la diferencia y a la diversidad. Es importante informar sobre este tema ya que día a día vemos que se cometen muchas injusticias y se violan los derechos de estas personas, consecuencia de esto se generan muchos conflictos, odio entre peruanos, violencia, sufrimiento y generalmente damos un muy mal ejemplo a los más pequeños que observan e imitan nuestros actos. La discriminación racial es una acción en la cual se excluye, humilla, menosprecia, restringe, de tal modo que las personas que cometen discriminación racial, se consideran superiores a las otras y toman preferencias basadas por características de raza. Se juzga de una manera cruel, en la cual se disminuye o se anula los derechos humanos de las personas por sus diferencias, ya sea por color, por raza o por alguna característica física diferente. La discriminación racial causa exclusión, menosprecio, prejuicio y dolor en las personas que la sufren. A pesar de que las autoridades buscan erradicar este problema, lamentablemente existen muy pocos procesos administrativos y judiciales sobre discriminación racial, además, las personas no denuncian ser víctimas de discriminación racial y eso vendría a ser otro punto en contra.
TÍTULO: ¿El Estado ayuda a la reducción de la violencia contra la mujer?
La violencia contra la mujer es el término utilizado para referirse al maltrato que cause daño físico, psicológico y verbal contra las féminas. El Ministerio de la Mujer (2008) indicó que, en el Perú se ha incrementado esta situación, como muestra de ello entre el 2004 y 2007 se registraron 403 asesinatos de mujeres, por causa de violencia de género, lo cual, indigna y angustia a la sociedad. ¿Qué hace el estado para disminuir este problema? Son pocas las estrategias aplicadas y las cuales no traen resultados productivos. Es por ello que se puede afirmar que las conductas violentas contra la mujer deben ser penalizadas. Porque se promovería el respeto de los derechos, reduciría el feminicidio y los medios de comunicación no transmitirían violencia en sus mensajes. A continuación, presentaré los argumentos correspondientes.
TÍTULO: Lo inexplicable del amor
Para entender un sentimiento hay que vivirlo. En el caso del amor, muchos lo definen como un estado de embriaguez, donde todo cobra sentido y no al mismo tiempo. Sin embargo, es difícil intentar comprenderlo por reglas generales o utilizar argumentos que nacen de conceptos que aparecen en diccionarios. Esto se debe a que la experiencia que involucra el amor es puramente personal y subjetiva. Entonces, ¿es posible definir el amor para cada persona?
ACTIVIDAD 2:
TEMA: “Las clases virtuales”
Beneficios de las clases virtuales
Considero que el aprendizaje virtual es muy dependiente de la madurez del estudiante, por lo cual, si se desea hacer uso de este estilo, el estudiante ya debería haber podido desarrollar el nivel de concentración necesaria para poder conllevar el presente estilo de aprendizaje. Por lo mismo, la implementación de las clases virtuales son muy favorables para desarrollar la actividad independiente del usuario en el presente para posteriormente emplearla en el futuro.
Por lo cual, estoy convencido que la implementación de las clases virtuales hará más favorable el desempeño académico de todos estudiantes, ya que permitirá que toda información que les sea necesaria esté al alcance de sus manos en todo momento.
En conclusión, las clases virtuales ayudarán a desarrollar la actividad independiente del usuario y les permitirá ser poseedores de la información que les sea necesaria en donde quieran que se encuentren. Del mismo modo, el aprendizaje virtual no dejara de estar liado a la madurez del estudiante.
ACTIVIDAD 3:
Ensayo sobre la pena de muerte
La pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos.
Hay que preguntarse si el delito, el que sea, amerita perder la vida, y si esto, de hecho, disminuye en alguna medida la incidencia de infracciones similares. Pareciera intentar corregir la violencia con más violencia.
Por un lado, hay estudios que indican que mantener en la cárcel a un preso condenado a pena de muerte, es mucho más costoso que intentar rehabilitarlo y reintegrarlo a la vida civil si cumpliese con una serie de requisitos psiquiátricos que lo hicieran elegible. Por otro, muchos casos han demostrado que la mayoría de reclusos cuyo destino es la pena de muerte no tuvieron acceso a asesoría legal que les proporcionara las ventajas que una persona con medios económicos tendría. Así muchos de estos convictos, en Estados Unidos, son gente de color, latinos e inmigrantes que tuvieron que depender de la ayuda legal del estado, que no da abasto ni puede proporcionar la atención ni el tiempo que uno de estos casos requiere.
Más de 50 países en el año 2019 todavía usan la pena de muerte como un castigo, y otros aunque la mantienen no la han usado en los últimos diez años. También hay que hablar acerca de la humanidad de la medida. Sin importar el delito, incitar la muerte solo nos deja atrapados en un ciclo de violencia imparable. Y la sangre que ellos derraman recae ahora en las manos del estado el cuál, patrocinado por los impuestos de los contribuyentes, derrama más sangre y crea en sus ciudadanos una política de violencia que no tendremos como explicarle a las nuevas generaciones.
Concuerdo con tu conclusión debido a que se ha aplicado una correcta estructura. Asimismo, se puede apreciar la recapitulación de los argumentos ya antes planteados en cada uno de los párrafos y un mensaje de reflexión en la parte final.
ResponderEliminarEn la actividad 1, los títulos son sugerentes. Muy bien.
ResponderEliminarEn la actividad 2, has realizado una recapitulación correcta de tus argumentos y tu tesis. Muy bien. No obstante, no olvides considerar que todo párrafo debe tener entre 3 y 7 oraciones.
En la actividad 3, considera siempre el número de oraciones en la conclusión. Asimismo, replantea de una forma en que la tesis se perciba diferenciándose del resto.